NORMAS DE CONVIVENCIA PARA LAS CLASES VIRTUALES 2021
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE INGLÉS 2021 EDUCACIÓN PRIMARIA
MODELOS DE EXPERIENCIAS APRENDIZAJES – EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA 2021
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2021 INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE COMUNICACIÓN 2021 – MINEDU
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA MODELO EN PPT EDITABLE 2021
HOJA PARA PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDO EN CASA 2021
EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2021
DESCARGA DESDE AQUÍ LA PLANIFICACIÓN ANUAL DE APRENDO EN CASA 2021 – INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
LINEAMIENTOS PARA LA GESTIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 2021 Inicial-Primaria-Secundaria “Minedu”
INFORME DE GESTIÓN ANUAL DEL PLAN ANUAL DEL TRABAJO REMOTO 2020 – APRENDO EN CASA
CARPETA DE RECUPERACIÓN SECUNDARIA SOBRE EL TRABAJO REMOTO 2020
GUIÓN DE TUTORÍA 5° DE SECUNDARIA– SEMANA 34
GUIONES DE TUTORÍA 3° Y 4° SEMANA 34 – APRENDO EN CASA
Que Calificación Tendrán Los Estudiantes Que Nunca Interactuaron en las Clases de Aprendo en Casa
ACTIVIDADES Y RECURSOS DE INGLÉS PRIMARIA 5º Y 6º GRADO SEMANA 32 Lunes 09 al Viernes 13 Nov
FORMATOS DE AUTOAPRENDIZAJE DE APRENDO EN CASA SEMANA 31
HORARIO DE LA SEMANA 30 DE APRENDO EN CASA
GUIAS Y RECURSOS DE APRENDO EN CASA – SEMANA 29
(SEMANA 29) ACTIVIDADES Y RECURSOS ACTUALIZADOS DE APRENDO EN CASA
(ATENCIÓN DOCENTES) SIETE PUNTOS IMPORTANTES QUE EVALÚAN EN SEMÁFORO ESCUELA
MINEDU CONFIRMA VACACIONES ESCOLARES DEL 27 AL 31 DE JULIO (R. VM. Nº 133-2020-MINEDU)
EL ESTADO NO RECONOCE EL ESFUERZO Y GASTOS QUE HACEN LOS DOCENTES PARA ENSEÑAR A ESTUDIANTES
AQUÍ TODO LO QUE DEBES SABER SOBRE LA ESCALERA DE RETROALIMENTACIÓN
LA RETROALIMENTACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ACTUALIZADO DEL PROYECTO “Aprendo en Casa”
“Aprendo en Casa” FICHA DE MONITOREO SEMAFORO ESCUELA PARA DOCENTES – Actividades de recojo de información – 2020
SE REANUDA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO A CARGO DE DIRECTIVOS UGEL Y DRE “Minedu”
MODELO DE FICHA PARA EL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PROYECTO “Aprendo en Casa”
“ASISTENCIA TÉCNICA ESPECÍFICA” – PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN PARA LAS AULAS MULTIGRADO EN EL MARCO DEL CNEB
ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
INSTRUCTIVO PARA REPORTAR LAS FICHAS DE SEGUIMIENTO DE SESIONES DEL PROYECTO “APRENDO EN CASA”
COMO ELABORAR UN PROYECTO DE APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA – “Aprendo en Casa”
FICHA DE MONITOREO ACTUALIZADO SOBRE EL TRABAJO REMOTO DOCENTE DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA”
PLANIFICADOR SEMANAL DE ACTIVIDADES SOBRE EL TRABAJO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA “APRENDO EN CASA” Actualizado
FABULOSO FORMATO PARA REGISTRAR LAS EVIDENCIAS DEL TRABAJO REMOTO (Excel) Aprendo en Casa
SEMANA 16 DE APRENDO EN CASA- PROGRAMACIÓN DE RADIO Y TV SESIONES Y COMPETENCIAS POR ÁREAS Y GUÍA PARA DOCENTES DE INICIAL PRIMARIA Y SECUNDARIA
¡FABULOSA! PLANTILLA COMPLETA PARA LLEVAR EL CONTROL Y ACOMPAÑAMIENTO REMOTO DE LOS ESTUDIANTES (EDITABLE)
