REGISTRO DE EVIDENCIAS PARA DOCENTES Y FICHA DE RETROALIMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA
INFORMACIÓN DE COMO MEJORAR TU PRÁCTICA PEDAGÓGICA MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE Y LAS FASES DEL DISEÑO
NUEVO Y ÚNICO FORMATO DE INFORMES MENSUALES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA DOCENTES Y AUXILIARES DE EDUCACIÓN “Oficio múltiple 00049-2020-MINEDU”
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DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE ÁREA MATEMÁTICA DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” SECUNDARIA
DIRECTORES DE I. EDUCATIVAS Y ESPECIALISTAS DE UGELES SERÍAN DENUNCIADOS SI SIGUEN EXIGIENDO A LOS DOCENTES INFORMES DIARIOS O SEMANALES SOBRE EL TRABAJO REMOTO “APRENDO EN CASA”.
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GUÍA PARA EL DOCENTE “PROGRAMACIÓN SEMANAL N°14 – COMPETENCIAS POR ÁREAS-SESIONES-EVIDENCIAS Y ENFOQUES TRANSVERSALES PARA INICIAL-PRIMARIA Y SECUNDARIA
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