ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los criterios de evaluación son como un mapa que nos guía para medir el progreso de los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades. Son indicadores precisos que definen lo que se espera que los estudiantes muestren en sus presentaciones o proyectos. Son fundamentales porque:
- Aseguran una evaluación objetiva y justa, reduciendo la influencia personal del docente.
- Orientan el aprendizaje hacia los objetivos clave.
- Permiten identificar áreas de mejora y trabajar hacia la excelencia.
- Facilitan la comprensión de las expectativas para todos los involucrados.
La formulación de criterios de evaluación implica:
- Identificar las competencias y habilidades a evaluar, analizando lo que se quiere medir.
- Basarse en los estándares de aprendizaje establecidos para garantizar la coherencia.
- Definir las acciones concretas que los estudiantes deben realizar para demostrar su aprendizaje.
- Redactarlos de manera clara y precisa, utilizando un lenguaje comprensible para todos.
Los criterios de evaluación deben tener las siguientes características clave:
- Ser explícitos y comprensibles para todos los involucrados.
- Mantenerse constantes a lo largo del tiempo para garantizar la coherencia.
- Ser medibles para permitir una evaluación objetiva del nivel de logro.
- Estar alineados con los objetivos de aprendizaje para garantizar la relevancia.
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