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Taller de EVALUACIÓN FORMATIVA con el CNEB 2019

EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA LA RETROALIMENTACIÓN ES UN ASPECTO FUNDAMENTAL

La retroalimentación tiene mucho valor pedagógico, porque contribuye a la mejora del aprendizaje del estudiante para seguir desarrollando la competencia, al ir “desatando nudos” o dificultades o al ir orientando nuevos desafíos a quien logró el propósito; y porque también permite la mejora de la práctica pedagógica a partir de la reflexión sobre la efectividad de la enseñanza

EL ÚNICO FOCO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA ES RECOGER EVIDENCIA DE LOS APRENDIZAJES

Recoger evidencia es solo uno de los elementos del ciclo de evaluación formativa. La evaluación es formativa en la medida en que las evidencias acerca del desempeño de los estudiantes es buscada, interpretada y usada por los profesores, los estudiantes o sus pares, para tomar decisiones acerca de los próximos pasos a seguir en la enseñanza y el aprendizaje

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